Sectores FERPA Nativo en IA
YuSMP Group es una empresa de desarrollo de software educativo (EdTech) que crea plataformas de aprendizaje, motores adaptativos, suites de proctoring y sistemas de datos de estudiantes para distritos escolares K-12, universidades y proveedores de formación corporativa de EE. UU. y la UE. Nuestros ingenieros sénior entregan productos que contemplan FERPA, COPPA y el artículo 8 del RGPD, con accesibilidad WCAG 2.2 AA, integraciones LTI 1.3 Advantage y conectividad con SIS, de PowerSchool a Ellucian. Los pipelines de contenido adaptativo, la analítica xAPI y el empaquetado SCORM son entregables de primer nivel, no un añadido de última hora.
Nuestra práctica de EdTech atiende a cuatro perfiles de comprador: distritos K-12 y proveedores de edtech que les venden, sujetos a FERPA, COPPA, las leyes estatales de privacidad de datos de estudiantes y las obligaciones de accesibilidad de IDEA; instituciones de educación superior que integran sistemas LMS, SIS y de biblioteca con requisitos estrictos de informes de acreditación; proveedores de formación corporativa y de capacitación laboral que necesitan capacidades SCORM, xAPI y LXP; y proveedores de evaluación, proctoring y certificación con requisitos de integridad de alto riesgo. Entregamos conforme a WCAG 2.2 AA, la Sección 508 y EN 301 549 desde el primer día, integramos mediante LTI 1.3, QTI 3, OneRoster 1.2 y Caliper, y tratamos la minimización de los datos de los estudiantes como opción por defecto, no como un feature flag. Descubra cómo lo hacemos a través de nuestro servicio de desarrollo de software a medida.
Retos
Los distritos y campus operan un mosaico de LMS, SIS, sistemas de rostering y herramientas puntuales que no se comunican entre sí. Los unificamos con LTI 1.3 Advantage, OneRoster 1.2 y Ed-Fi en lugar de exportaciones puntuales y frágiles.
FERPA, COPPA, el artículo 8 del RGPD y un conjunto cambiante de leyes estatales de EE. UU. sobre privacidad de datos de estudiantes se aplican a la vez. Integramos la minimización de datos, los flujos de consentimiento y los DPA en el esquema, y remitimos la guía detallada a nuestra consultoría de cumplimiento del RGPD.
WCAG 2.2 AA, la Sección 508 y EN 301 549 no son un extra: incumplirlas bloquea la contratación pública y atrae reclamaciones. Entregamos evidencias VPAT 2.4 y controles automáticos y manuales con lectores de pantalla.
Las pruebas de alto riesgo necesitan proctoring, seguridad de los ítems y evidencias de nivel de auditoría sin excluir a los candidatos con discapacidad. Desarrollamos bancos de ítems QTI 3, bloqueo mediante navegador seguro y una conservación de datos defendible.
Los motores adaptativos y los tutores de IA afectan a menores, por lo que la transparencia, los prompts sin datos personales (PII) y los registros visibles para el profesorado son obligatorios. Alineamos los desarrollos con nuestra guía de cumplimiento del Reglamento de IA de la UE desde el diseño.
Los listados de alumnos cambian cada trimestre y las identidades residen en Clever, ClassLink y los IdP de los distritos. Conectamos SAML 2.0, OIDC y LTI Names and Role Provisioning para que el acceso siga a la matrícula de forma automática, también en las apps móviles de aprendizaje.
Qué construimos
Plataformas LMS y LXP modernas con SCORM 2004, AICC, xAPI, vídeo en streaming, foros y libros de calificaciones. Herramientas y plataformas LTI 1.3 en ambos sentidos.
Motores adaptativos que se ramifican según la respuesta a ítems compatibles con QTI, modelos de seguimiento del conocimiento y tutores de IA con registros de decisión visibles para el profesorado.
Navegador seguro, supervisión con IA, verificación de identidad y bancos de ítems con importación y exportación QTI 3, control de intentos múltiples y conservación de evidencias de nivel de auditoría.
Ingesta Caliper y xAPI, learning-record stores, paneles de alerta temprana e informes Ed-Fi con controles de acceso por distrito y por centro.
Apps iOS y Android offline-first para estudiantes de K-12, educación superior y formación corporativa, con auditorías de accesibilidad y flujos de control parental cuando proceda.
OneRoster, Ed-Fi, Clever, ClassLink e integraciones directas con PowerSchool, Infinite Campus, Skyward, Banner, Workday Student y SAP SLcM.
Cumplimiento
Alineado con el RGPD · preparado para ISO 27001 · SOC 2 Type II en curso · WCAG 2.2 AA · Sección 508 · VPAT 2.4 bajo petición
FERPA COPPA (K-12 de EE. UU.) Art. 8 del RGPD (menores en la UE) WCAG 2.2 AA Sección 508 EN 301 549 LTI 1.3 QTI 3 xAPI SCORM 2004 Caliper OneRoster 1.2 Common Cartridge Ed-Fi SPPA (leyes estatales de privacidad de datos de estudiantes) IDEA Sección 504 CCPA / CPRA
Integraciones
Conectores nativos de los estándares y suites de pruebas certificadas, no aproximaciones artesanales.
Canvas, Moodle, Blackboard Learn, Brightspace (D2L), Schoology y Open edX, como herramientas y plataformas LTI 1.3 Advantage, con importación y exportación de Common Cartridge en ambos sentidos.
PowerSchool, Infinite Campus, Skyward, Ellucian Banner, Workday Student y SAP SLcM, mediante OneRoster 1.2 REST, Ed-Fi e integraciones directas SOAP/REST para sincronizar listados y calificaciones.
Clever, ClassLink, Google Workspace for Education y Microsoft Entra ID: SAML 2.0, OIDC y LTI Names and Role Provisioning para que el acceso siga a la matrícula cada trimestre.
SCORM 2004, AICC, xAPI, cmi5, QTI 3 e IMS Caliper, empaquetados y validados con suites de conformidad certificadas, no con suposiciones de mejor esfuerzo.
Bancos de ítems, bloqueo mediante navegador seguro, supervisión en directo y con IA, verificación de identidad e importación y exportación QTI 3 con control de intentos múltiples y evidencias de nivel de auditoría.
Learning-record stores, pipelines Caliper y xAPI, Ed-Fi ODS y paneles de alerta temprana, desplegados sobre una infraestructura escalable y observable mediante Cloud & DevOps.
Proceso
Entrevistas con los responsables académicos, TI, accesibilidad y asesoría jurídica. Mapeamos los flujos de datos, los puntos de integración y las obligaciones de privacidad de cada jurisdicción.
Modelo de datos FERPA/COPPA/RGPD, contratos LTI/OneRoster/SIS, design tokens de accesibilidad y un modelo de amenazas de seguridad revisado antes del primer sprint.
Sprints de dos semanas con axe-core automatizado, comprobaciones con NVDA/VoiceOver, ejecuciones de la suite de conformidad LTI y ciclos de retroalimentación con centros piloto en cada versión.
Guía de despliegue en el distrito, materiales de formación para el profesorado, documentación VPAT 2.4, SLA de guardia y revisiones trimestrales de privacidad y accesibilidad.
Stack tecnológico
Las elecciones de framework responden a requisitos de accesibilidad, escala e interoperabilidad, no a modas.
React, Next.js y TypeScript para clientes web accesibles; React Native y Flutter para aprendizaje móvil offline-first. Los design tokens codifican el contraste y los estados de foco de WCAG 2.2 AA para que la accesibilidad sobreviva a cada rediseño.
Node.js, Python, Laravel/PHP y .NET detrás de REST y GraphQL. Los servicios orientados a eventos gestionan las sincronizaciones de listados, el retorno de calificaciones y los volúmenes de declaraciones xAPI sin bloquear la experiencia del estudiante.
PostgreSQL, learning-record stores, Ed-Fi ODS y pipelines de almacén de datos (Kafka, dbt). Los eventos Caliper y xAPI alimentan paneles de alerta temprana con seguridad a nivel de fila por centro y por distrito.
Modelos de seguimiento del conocimiento, tutores LLM con recuperación aumentada y búsqueda vectorial sobre el currículo, con prompts sin datos personales (PII), moderación de contenidos y registros de decisión visibles para el profesorado.
LTI 1.3 Advantage certificado por IMS, gestión de ítems QTI 3, empaquetado SCORM 2004 y xAPI, OneRoster 1.2 y Common Cartridge, validados con suites de conformidad, no con aproximaciones artesanales.
AWS, Azure y GCP con infraestructura como código, cifrado en tránsito y en reposo, IAM de mínimo privilegio y controles alineados con SOC 2. Los controles de CI ejecutan axe-core, las suites de conformidad LTI y el análisis de dependencias en cada versión.
A medida o estándar
No toda hoja de ruta edtech necesita una plataforma escrita desde cero. Le ayudamos a trazar la línea con honestidad y después entregamos en el lado que corresponda: ingeniería a medida, ampliación de una plataforma abierta o integración de sistemas en torno a un LMS comercial.
Cuando Canvas, Moodle u Open edX ya cubren la mayor parte de la necesidad, desarrollamos herramientas, plugins e integraciones LTI 1.3 a su alrededor en lugar de rehacer el núcleo: el camino más rápido hacia un piloto y la superficie de mantenimiento más reducida.
Cuando el producto es el factor diferencial (un motor adaptativo novedoso, una suite de proctoring, una plataforma de datos para distritos), las herramientas estándar le limitan. Lo hecho a medida le da el modelo de datos, la UX y el enfoque de cumplimiento que realmente necesita.
Los SIS aislados, las herramientas puntuales desconectadas y las exportaciones manuales en CSV son el coste real. Conectar OneRoster, Ed-Fi y SSO en todo el ecosistema para que los datos sigan a la matrícula suele ser el primer proyecto de mayor ROI.
Casos
Plataforma EdTech con Laravel + React: tres espacios de trabajo aislados por rol, motor de certificados, control de acceso a contenidos con InfoProtector y pagos a creadores.
Un marketplace de coaching de dos lados (salas de coaching, webinars en directo, precios fijados por los mentores y pagos) para educadores online de EE. UU. y la UE.
Por qué YuSMP
Ingenieros sénior que conocen la excepción de funcionario escolar de FERPA, el consentimiento parental verificable de COPPA y el artículo 8 del RGPD, y diseñan los esquemas en consecuencia.
WCAG 2.2 AA, la Sección 508 y EN 301 549 forman parte de la definición de terminado. Documentos VPAT 2.4 bajo petición.
LTI 1.3 Advantage, QTI 3, OneRoster 1.2, Caliper, xAPI y SCORM 2004: suites de pruebas certificadas, no aproximaciones artesanales.
Enfoque de cumplimiento: alineado con el RGPD · preparado para FERPA · COPPA contemplada · WCAG 2.2 AA · Sección 508 · SOC 2 Type II en curso · preparado para ISO 27001.
Crear una plataforma de e-learning con Laravel y React parece sencillo hasta que hacen falta seguimiento del progreso, certificados y flujos de pago que realmente conviertan. YuSMP lo hizo parecer fácil. Las tasas de finalización de cursos en nuestra plataforma superan de forma constante la media del sector.
Ofrecer webinars en directo, salas privadas de coaching y pagos a mentores en una sola plataforma es una infraestructura compleja. YuSMP entregó una capa de streaming estable y un motor de pagos que gestiona desembolsos multidivisa sin conciliación manual. Nuestros coaches ahora se centran en el contenido, no en la administración.
Preguntas frecuentes
Implementamos controles de información de directorio de FERPA, flujos de consentimiento parental para los usuarios menores de 13 años de COPPA y registro de auditoría a nivel de distrito. El intercambio de datos con terceros se rige por DPA que reflejan la excepción de funcionario escolar.
Sí. Entregamos herramientas LTI 1.3 Advantage (Deep Linking, Names and Role Provisioning, Assignment and Grade Services) para Canvas, Moodle, Blackboard, Brightspace y Schoology, además de un respaldo LTI 1.1 cuando se requiere.
La accesibilidad forma parte de nuestra definición de terminado: HTML semántico, rutas de teclado, ARIA solo donde hace falta, design tokens de contraste de color, controles automáticos con axe-core y pasadas manuales con NVDA/JAWS/VoiceOver. Entregamos documentos VPAT 2.4 bajo petición.
Tratamos a los usuarios menores de 16 años conforme al artículo 8 del RGPD, con consentimiento parental verificable, lógica de verificación de edad y las variaciones de edad de consentimiento de los Estados miembros (13-16). Las DPIA cubren los flujos de elaboración de perfiles y de aprendizaje adaptativo.
Sí. Utilizamos OneRoster 1.2 REST y CSV para sincronizar listados, Ed-Fi para analítica e integraciones directas SOAP/REST para PowerSchool, Infinite Campus, Skyward, Ellucian Banner, Workday Student y SAP SLcM.
Desarrollamos motores adaptativos con analítica IMS Caliper, puntuación transparente basada en reglas y ML, y guardrails de moderación de contenidos. Los tutores de IA funcionan con controles de riesgo del modelo, sin datos personales (PII) en los prompts y con registros de decisión visibles para el profesorado.
Ambas cosas. Cuando una plataforma abierta cubre la mayor parte del requisito, desarrollamos herramientas, plugins e integraciones LTI 1.3 a su alrededor; cuando el propio producto es el factor diferencial, lo desarrollamos a medida. Le ayudamos a decidir con honestidad antes de escribir una sola línea de código.
Sí. Una primera fase típica es un MVP acotado o un piloto en una institución en 8–12 semanas, con controles de accesibilidad y privacidad desde el primer día, y después un despliegue en todo el distrito o campus una vez que los datos del piloto se sostengan.
Los controles automáticos de axe-core detectan regresiones, pero también realizamos pasadas manuales con NVDA, JAWS y VoiceOver, recorridos solo con teclado y auditorías de design tokens de contraste de color, y entregamos documentación VPAT 2.4 para respaldar las obligaciones de la Sección 508, IDEA y la Sección 504.
Sí. La IA dirigida a la educación que afecta a menores conlleva deberes de transparencia y de gestión de riesgos. Alineamos los motores adaptativos y los tutores de IA con esas obligaciones (lógica documentada, supervisión humana, prompts sin datos personales (PII) y registros de decisión visibles para el profesorado) mediante nuestra guía de cumplimiento del Reglamento de IA de la UE.
Desplegamos sobre infraestructura fijada por región para que los datos de estudiantes de la UE permanezcan en la UE y los de EE. UU. permanezcan en el país, con claves de cifrado, políticas de acceso y DPA independientes para cada jurisdicción. Los flujos transfronterizos se rigen por mecanismos de transferencia documentados y solo donde es lícito.
MVP y descubrimientos de alcance cerrado, equipos dedicados multidisciplinares para el trabajo continuo de producto y ampliación de equipos (staff augmentation) para reforzar un equipo interno. La mayoría de los clientes edtech empiezan con un piloto de alcance cerrado y pasan a un equipo dedicado cuando la hoja de ruta está probada.
Respuesta en 1 día hábil. NDA a petición.
Guías en profundidad para desarrollar edtech conforme a la normativa: privacidad de datos de estudiantes, FERPA, COPPA y normas de IA.
Cuéntenos algunos detalles y un consultor sénior le responderá en un día hábil.